主要特色

一、国际化内容

    新版在内容上更富有时代感，与学生的生活紧密相关；同时内容注重跨文化交流，既可以开阔学生的视野，又可以紧跟世界潮流。

二、综合性大纲

    这套教材的编写理念是多种技能综合培养，最终目标是培养语言交际能力。当今社会需要综合能力强的复合型人才，而英语水平应该是建立在听说读写综合能力基础之上的。本套教程的教学大纲将语言技能、语言知识、文化意识等要素有机地结合起来，相互促进、循序渐进，帮助学生最终实现交际目的。

三、实用有趣的学习活动

    本套教程的课堂活动活泼有趣，以各种形式展现教学重点，旨在激发个性不同的学生的兴趣，似的每个学生都能乐在其中，同事达到运用语言的目的。另外，活动多为有实际意义的任务，这样可以提高学生的参与度，做到学有所用，最大程度地提高课堂学习效率。

四、教师和学生的任务

    教师的任务是组织课堂，带领学生一步步完成每颗的交际教学目标。在词汇和语法练习活动中，教师启发学生理解新的学习要点、总结语法规律；在对话、小组活动中，教师起辅助作用，主要是帮助学生为活动做准备，并对活动作出评价。总体上讲，教师的作用应该是启发、鼓励、指导和监控。学生的任务是主动地、创造性地参与学习活动，讲学习要点运用于语言交际实践，让语言变成一个交际工具。

五、易教易学的内容安排

    本套教材单元呢偶然组织合理、进度适中。每个单元包括两个相关的教学环节，教师可以根据需要灵活安排和选择。另外，丰富的课堂活动和详细的教学指导充分满足教师备课的需要。

六、完善的复习和测试体系

    本套教材提供了单元小结（Language summary）、每2个单元之后的复习单元（Progress check）和进度测试（Progress quiz）。另外，教师资源包中还设计了多套“定级测试”和“成果测试”，供教师选择。