7级交际能力

第一部分: 自选话题 

● 听懂考官的谈话内容并切题地应答

● 针对所选话题与考官交谈，叙述相关的事实、想法和观点，并做出解释和说明

● 使考官参与讨论，能就所选话题内容向考官提问并回答考官的提问

● 交谈中若被考官询问或打断, 能运用有效策略应对
   
第二部分: 互动交流

● 主动引导交谈

● 不断提问获取更多信息，使交流持续进行

● 对讨论的内容进行适当的评论

● 请考官发表看法

● 根据谈话内容恰当运用本级要求的语言功能
   
第三部分： 对话

● 听懂考官的谈话内容并切题应答

● 对话中要发挥主动性，能够与考官进行互动

● 若交流不畅停顿时，应设法使对话继续进行
    
新增对话题目：

● 教育

● 民族习俗

● 城市与乡村生活

● 全国和地方性的物产和产品

● 个人早年的记忆

● 污染与资源再生利用

语言功能：

● 劝告，陈述优缺点、有利和不利因素

● 建议

● 讲述过去的习惯

● 表达可能性和不确定性

● 获取更多信息、扩展想法和观点
   
新增语法项目：

● 第二条件句，即：与现在或将来事实相反的条件句（If I were…, I would…）

● 简单的被动语态

● 表示过去常做某事的短语 used to

● 关系从句

● 表示劝告和建议的情态动词和短语，如：should /ought to, could, you’d better

● 表示可能性和不确定性的情态动词和短语，如：may, might, I’m not sure

● 连接词词组，如：because of, due to等
    
词汇：

● 与自选话题相关的词汇

● 与第三部分对话话题相关的词汇

● 表示对对方谈话内容感兴趣的用语, 如：Really?  Oh dear!  Did you?

● 为赢得短暂思考时间所用的简单用语, 如： Well …  Um 
    
语音：   

● 所用词语发音正确

● 正确运用升调以表示对事物的兴趣或惊讶

● 运用降调表示一段话语结束

● 用多个句子连续表述时正确运用语调、连读、重读等语音手段

特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求