10 级交际能力第一部分：自选话题
● 自选话题要有内容、可讨论、逻辑清晰

● 讲述中，要求语篇连贯，要点突出，能够举例说明因果缘由
   
第二部分： 自选话题讨论

● 主动引导考官就所讲内容中的有关问题进行讨论

● 应根据考官的要求对话题的某些内容或观点作进一步的解释或阐述

● 若有必要，应能为自己的观点答辩，深入阐述观点
   
第三部分： 互动交流

● 考生应在互动交流中起主导作用 

● 相互问答、对话，使互动交流自然顺利进行

● 交流中所述内容应与考官的回答相关
   
第四部分：听力

● 听懂听力材料，准确理解其含义

● 根据上下文、语法、词语所提供的信息，判断作者或说话者的态度、心态及意图，从而对上下文的内容

做出判断

● 运用语法、词汇和语域方面的知识对听力材料所涉及的场所或人物做出合理判断
   
第五部分： 对话

● 积极主动与考官交流

● 交流中引导谈话走向

● 交谈中语言表达自如 
    
新增对话题目

● 家庭成员在家中的地位、作用、影响力等

● 国际上发生的事件

● 信息交流

● 男女均等机会

● 学校的课程设置 

● 社会问题

● 青年人的行为表现

● 地球的未来

● 互联网的使用

● 科学发展成果

● 品牌商品

● 压力应对
    
语言功能

● 论述观点

● 辩护、申辩观点

● 表达看法

● 非正式、不作明确地表达观点

● 归纳信息材料、观点、论点

● 推断、推论
    
新增语法项目
   

● 运用大范围的复杂语言结构清楚地表达思想

● 有高度的语法准确性，尽管在句子衔接时有可能出现个别微小的错误。
    
词汇

● 能够使用范围较广的习语和口语惯用法

● 与自选话题及第五部分对话中所选话题相关的词语

● 修饰副词，如：basically, quite, certainly

● 增强语气的副词，如：absolutely, completely, totally

● 推测性的话语，如：I may be wrong but…, Don’t you think it might be…

● 表示先后的词，如：firstly, finally
    
语音

● 所用词语发音正确

● 发音尽量少受母语的影响

● 运用重读、语调及音调高低使考官在对话中持续保持兴趣，表示传达新的信息，以及表明讲述的语段结

   构

特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的所有要求